اتحاد فعالان حقوق بشر در بریتیش کلمبیای کانادا برنامه‌ای زیر نام «زخم تازه‌ی 15 اگست» برگزار کردند. هدف از این برنامه، همبستگی با مردم افغانستان، اعتراض به رژیم طالبان و بازتاب صدای «خاموش‌شده‌ی» زنان و قربانیان خشونت در کشور، عنوان شده است.
در این برنامه فعالان حقوق بشر، استادان دانشگاه، دیپلومات‌های پیشین، نمایندگان سازمان ملل متحد و اعضای جامعه‌ی مدنی حضور داشتند.
در بخشی از برنامه که بر «مستندسازی نقض حقوق بشر و پاسخ‌گویی طالبان» متمرکز بود، ریچارد بنت، گزارش‌گر ویژه‌ی حقوق بشر ملل متحد در افغانستان تاکید کرد که اسناد گسترده‌ای از بازداشت‌های خودسرانه، ناپدیدشدن‌ها و اعدام‌های علنی گردآوری شده‌اند. او و دیگر سخنرانان این نشست، خواستار انجام تحقیقات مستقل از سوی ملل متحد و وضع تحریم‌های هدفمند علیه رهبران طالبان شدند.
شرکت‌کنندگان گفتند که هرگونه شناسایی رسمی یا غیررسمی طالبان به‌معنای مشروعیت‌بخشیدن به «سلطه‌ی خشونت‌بار» این گروه است. رامین معنوی، سرقنسول افغانستان در کانادا هشدار داد که این اقدام پیام نادرستی به جامعه‌ی جهانی داده و عدالت‌خواهی مردم افغانستان را تضعیف خواهد کرد.
در این نشست همچنین در مورد «آموزش زنان، آپارتاید جنسیتی و سرکوب ساختاریافته» صحبت شد و سخنرانان خواستار جرم‌انگاری «آپارتاید جنسیتی» در قوانین بین‌الملل شدند.
محمد محق، نویسنده و نواندیش دینی گفت که طالبان از دین سوء استفاده کرده و آن را به «ابزار سلطه و سرکوب» مبدل ساخته است. او در بحث جلوگیری از «پرورش نوجوانان به عنوان هراس‌افگن» از سوی طالبان، گفت این آگاهی باید خلق شود که فرستادن نوجوانان به مدرسه‌های دینی طالبان و حمایت از این مدرسه‌ها «از نظر شرعی گناه» است. او همچنین بر مسئولیت خانواده‌ها برای جلوگیری از فرستادن فرزندان‌شان به این مدرسه‌ها تاکید کرد.
شرکت‌کنندگان افزودند که 85 درصد مردم کشور زیر خط فقر زندگی می‌کنند و نزدیک به سه میلیون کودک از سوءتغذیه رنج می‌برند. آن‌ها بر ضرورت رساندن کمک‌های عاجل خوراکی و صحی از طریق نهادهای بی‌طرف تاکید ورزیدند.
سخنرانان افزودند که حمایت از هنر، فرهنگ، آموزش و «برنامه‌های شفابخش» می‌تواند ابزار مقاومت در برابر طالبان و راهی برای بازسازی هویت و امید ملی باشد. آن‌ها از جامعه‌ی دیاسپورای افغانستان خواستند تا به جای حمایت از نهادهای افراطی، در نهادهایی سرمایه‌گذاری کنند که صلح، آموزش و خلاقیت را ترویج می‌دهند.
